藝術(shù)管理考研考什么（16篇）

【第1篇】藝術(shù)管理考研考什么

藝術(shù)管理專業(yè)考研科目、參考書目各校不盡相同，需要查詢具體學校招生簡章規(guī)定才可以。

1、上海戲劇學院藝術(shù)管理專業(yè)考研考試科目：

思想政治理論、英語二；藝術(shù)基礎；管理學基礎。

2、上海戲劇學院藝術(shù)管理專業(yè)考研參考書目：

藝術(shù)基礎：彭吉象《藝術(shù)學概論》、王宏建《藝術(shù)概論》、王次炤《藝術(shù)學基礎知識》；管理學基礎：邱宛華《現(xiàn)代文化產(chǎn)業(yè)項目管理：如何成功運作大型活動》、理查德.e.凱夫斯《創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學》、金元浦《文化產(chǎn)業(yè)競爭力》、王方華《市場營銷學》、弗朗索瓦科爾伯特《文化產(chǎn)業(yè)營銷與管理》、《票房營銷》、《管理學》、鄭新文《藝術(shù)管理概論——以香港地區(qū)為例》。

【第2篇】星海音樂學院藝術(shù)管理系

星海音樂學院藝術(shù)管理系簡介：

該系成立于2006年7月，前身為社會音樂系，為了更加適應和滿足社會對多能一專、既懂藝術(shù)，又會管理的音樂人才的需要，學院撤銷社會音樂系，建立藝術(shù)管理系；本系培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)，掌握藝術(shù)管理專業(yè)相關(guān)的基本理論、基本知識與基本技能，具備在各級文化管理機構(gòu)、演出團體、演出場所、演出公司、音像出版社、藝術(shù)院校、電臺、電視臺及各種傳媒機構(gòu)從事藝術(shù)管理、藝術(shù)策劃、藝術(shù)傳播、藝術(shù)經(jīng)紀、藝術(shù)營銷等方面工作的既懂藝術(shù)又會管理的復合型專業(yè)人才。

【第3篇】藝術(shù)管理專業(yè)學什么

藝術(shù)管理專業(yè)為廣播影視行業(yè)培養(yǎng)具有良好的影視藝術(shù)創(chuàng)作基礎和較高的經(jīng)營管理能力的影視節(jié)目制片人，同時也為其它媒體機構(gòu)培養(yǎng)從事媒體管理、策劃、組織、協(xié)調(diào)、項目運作、受眾研究等方面工作的專門人才。

藝術(shù)管理專業(yè)主要課程主干課程：管理學原理、管理心理學、人力資源開發(fā)與管理、經(jīng)濟學、公共關(guān)系、傳播學、會計學原理、財務管理、管理信息系統(tǒng)、電視節(jié)目制作、電視劇創(chuàng)作、電視導演藝術(shù)、管理系統(tǒng)工程、應用統(tǒng)計與受眾調(diào)查、媒體管理、電視節(jié)目制片管理等。

學科要求：該專業(yè)對藝術(shù)科目要求較高。該專業(yè)適合對藝術(shù)管理研究感興趣的學生就讀。

藝術(shù)管理專業(yè)知識能力畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1.掌握藝術(shù)學學科的基本理論和基本知識;

2.熟悉各個藝術(shù)門類的基本知識，掌握藝術(shù)學綜合的分析方法和分析能力;

3.具有藝術(shù)鑒賞和藝術(shù)批評的基本能力;

4.熟悉黨和國家關(guān)于文化藝術(shù)和文化產(chǎn)業(yè)的各項方針、政策和法規(guī);

5.了解藝術(shù)學科的理論前沿、應用前景、發(fā)展動態(tài)和行業(yè)需求;

6.具有一定的科學研究和實際工作能力，具有一定的批判性思維能力。

【第4篇】藝術(shù)管理專業(yè)就業(yè)前景怎么樣

藝術(shù)管理專業(yè)的小伙伴們，肯定很關(guān)心藝術(shù)管理專業(yè)就業(yè)前景吧！那么藝術(shù)管理專業(yè)就業(yè)前景怎么樣呢？

1. 可在電視臺各欄目、電視劇制作中心、各影視節(jié)目制作公司等部門從事管理、策劃、組織、協(xié)調(diào)、項目運作、受眾研究等方面工作。

2. 演出制作管理和藝術(shù)院團管理——戲劇管理、制作人、劇目管理、演出管理。

3. 視覺藝術(shù)管理——藝術(shù)經(jīng)紀人、藝術(shù)策劃人和文化管理者，可從事藝術(shù)品投資咨詢、拍賣行或畫廊的經(jīng)營、美術(shù)館和文化部門的管理、文化活動和藝術(shù)展覽的策劃等。

4. 文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)（制片管理和文化經(jīng)紀）——制片管理方向面向文化產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域、影視制作公司、電視臺等媒體機構(gòu)，從事影視藝術(shù)創(chuàng)作基礎、經(jīng)營管理能力的影視劇及電視欄目制片人。文化經(jīng)紀方向面向文化產(chǎn)業(yè)、各類媒體及政府部門，具有文化藝術(shù)素質(zhì)和高品位的文化藝術(shù)鑒賞能力，掌握文化產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營特點和運作規(guī)律，善于分析國內(nèi)外文化藝術(shù)發(fā)展趨勢，具備現(xiàn)代管理、經(jīng)濟和法律的基礎知識，從事文化藝術(shù)管理、項目開發(fā)與運作、文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營及國際文化傳播等工作。

5. 藝術(shù)方面市場?？蓮氖率滤囆g(shù)經(jīng)紀人、藝術(shù)展覽策劃、藝術(shù)品鑒定、藝術(shù)管理、藝術(shù)拍賣等職業(yè)。

藝術(shù)管理專業(yè)的小伙伴，要找工作的話，可以參考上面的行業(yè)哦！

【第5篇】藝術(shù)管理專業(yè)需要參加藝考嗎

藝術(shù)管理專業(yè)需要參加藝考。藝術(shù)文科、藝術(shù)理科都要通過專業(yè)考試，最后再通過文化課成績，才可以在高考后填報志愿時填報某大學的藝術(shù)管理專業(yè)。

藝術(shù)管理專業(yè)是以現(xiàn)代管理觀念與管理理論為依托，以文化市場需要為根據(jù)所設計的新型專業(yè)。它以綜合培養(yǎng)、潛質(zhì)全面開發(fā)的教學理念，通過大量與藝術(shù)管理相關(guān)的藝術(shù)生產(chǎn)、藝術(shù)市場營銷、藝術(shù)經(jīng)紀、知識產(chǎn)權(quán)、文化法規(guī)、公關(guān)、廣告等課程，全面了解各種藝術(shù)門類的規(guī)律及特征。

【第6篇】如何理解管理既是科學又是藝術(shù)

管理是科學與藝術(shù)的結(jié)合。管理的科學性在于管理作為一個活動過程，其間存在著一些列基本客觀規(guī)律，有一套分析問題、解決問題的科學方法論，并在實踐中得到不斷地驗證和豐富，可復制和學習，并可指導人們視線有效的管理。

管理的藝術(shù)性就是強調(diào)其實踐性和創(chuàng)新性。要有效地實現(xiàn)管理，管理者比需要管理實踐中發(fā)揮積極性、主動性和創(chuàng)造性，因地制宜地將管理知識與具體管理活動相結(jié)合。

管理的科學性是管理藝術(shù)性的前提與基礎，管理的藝術(shù)性是管理科學性的補充與提高，有成效的管理藝術(shù)是以管理者對它所依據(jù)的管理理論的理解為基礎，出色的管理者必須通過大量的實踐來提高自身的管理水平，創(chuàng)造性地靈活運用科學知識，以保證管理的成功。

管理既是一門科學，又是一門藝術(shù)，是科學與藝術(shù)的有機結(jié)合體。

【第7篇】藝術(shù)管理考什么

藝術(shù)管理專業(yè)由于院校不同考試的內(nèi)容也不同，以中央戲劇學院為例，藝術(shù)管理專業(yè)考試分為公共事業(yè)管理專業(yè)（影視制片管理方向），初試為命題演講，二試為命題敘事散文寫作（筆試），三試為命題辯論、綜合口試；導演專業(yè)（演出制作方向），初試為命題散文寫作（筆試），復試為命題演講。

【第8篇】藝術(shù)管理專業(yè)就業(yè)前景

藝術(shù)管理專業(yè)就業(yè)前景良好，照目前我國文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展情況來看，發(fā)展余地大，人才稀缺，應有較好的就業(yè)前景。最近這兩年，刮起了一股博物館、美術(shù)館的熱潮。多樣化的創(chuàng)新形式，引起人們的廣泛關(guān)注，而這背后離不開藝術(shù)管理人才的付出。

藝術(shù)管理專業(yè)就業(yè)前景

藝術(shù)管理專業(yè)就業(yè)前景良好，照目前我國文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展情況來看，發(fā)展余地大，人才稀缺，應有較好的就業(yè)前景。藝術(shù)管理專業(yè)畢業(yè)生可在電視臺各欄目、電視劇制作中心、各影視節(jié)目制作公司等部門從事管理、策劃、組織、協(xié)調(diào)、項目運作、受眾研究等方面工作。

藝術(shù)管理專業(yè)畢業(yè)生主要就業(yè)方向為各級文化部門，傳統(tǒng)的劇院劇場，各類型樂團合唱團和舞蹈團，大型音樂節(jié)策劃公司，演出經(jīng)紀公司，文化公司，動漫公司，博物館，畫廊，拍賣行業(yè)，策展人，電影行業(yè)和傳媒行業(yè)，同時，不少綜合類大學和地方音樂院校開始加強藝術(shù)管理學科的建設，使得涌現(xiàn)了不少教職需求。

女生適合學藝術(shù)管理專業(yè)嗎

女生還是適合學藝術(shù)管理專業(yè)的。

無論在藝術(shù)細胞還是在性格精力上女生都非常適合學習藝術(shù)管理專業(yè)，并且隨著信息時代的發(fā)展，藝術(shù)管理專業(yè)在就業(yè)上有了更多的優(yōu)勢。從總體上看，女生學習藝術(shù)管理專業(yè)還是有著不錯的就業(yè)前景的，并且薪資待遇也能滿足女生的職業(yè)需求。

藝術(shù)管理專業(yè)以綜合培養(yǎng)、潛質(zhì)全面開發(fā)的教學理念，通過大量與藝術(shù)管理相關(guān)的藝術(shù)生產(chǎn)、藝術(shù)市場營銷、藝術(shù)經(jīng)紀、知識產(chǎn)權(quán)、文化法規(guī)、公關(guān)、廣告等課程，全面了解各種藝術(shù)門類的規(guī)律及特征。期間還讓學員直接參與大量的藝術(shù)活動策劃與經(jīng)銷，學以致用，增加實際操作能力。從而為參與文化市場開發(fā)及經(jīng)銷奠定扎實的理論和實踐基礎。

藝術(shù)管理專業(yè)也好找工作。藝術(shù)管理專業(yè)可在電視臺各欄目、電視劇制作中心、各影視節(jié)目制作公司等部門從事管理、策劃、組織、協(xié)調(diào)、項目運作、受眾研究等方面工作。

【第9篇】藝術(shù)管理有哪些大學

藝術(shù)管理專業(yè)的大學有中央音樂學院、中國音樂學院、天津音樂學院、上海音樂學院、沈陽音樂學院、四川音樂學院、武漢音樂學院、西安音樂學院、星海音樂學院、中央財經(jīng)大學、上海大學、復旦大學、上海交通大學、北京師范大學、廈門大學、上海戲劇學院、中央戲劇學院等。

【第10篇】藝術(shù)管理學什么

藝術(shù)管理專業(yè)是以現(xiàn)代管理觀念與管理理論為依托，以文化市場需要為根據(jù)所設計的新型專業(yè)。

它以綜合培養(yǎng)、潛質(zhì)全面開發(fā)的教學理念，通過大量與藝術(shù)管理相關(guān)的藝術(shù)生產(chǎn)、藝術(shù)市場營銷、藝術(shù)經(jīng)紀、知識產(chǎn)權(quán)、文化法規(guī)、公關(guān)、廣告等課程，全面了解各種藝術(shù)門類的規(guī)律及特征。

期間還讓學員直接參與大量的藝術(shù)活動策劃與經(jīng)銷，學以致用，增加實際操作能力。

從而為參與文化市場開發(fā)及經(jīng)銷奠定扎實的理論和實踐基礎。

【第11篇】2023藝術(shù)管理專業(yè)學什么

藝術(shù)管理專業(yè)的主要課程為專業(yè)技能課、藝術(shù)鑒賞（含舞蹈、音樂、戲劇、美術(shù)、影視）、藝術(shù)傳播學、藝術(shù)管理學、項目策劃與運作、藝術(shù)市場營銷、藝術(shù)社會學與人類學、高端戰(zhàn)略管理、投融資學與財務管理等。培養(yǎng)能在各級文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、文化事業(yè)、文化傳媒機構(gòu)、各類演藝運作部門等從事管理工作的專門人才。

藝術(shù)管理專業(yè)學什么

1、藝術(shù)管理專業(yè)以綜合培養(yǎng)、潛質(zhì)全面開發(fā)的教學理念，通過大量與藝術(shù)管理相關(guān)的藝術(shù)市場營銷、藝術(shù)生產(chǎn)、知識產(chǎn)權(quán)、藝術(shù)經(jīng)紀、公關(guān)、文化法規(guī)、廣告等課程，全面了解各種藝術(shù)門類的規(guī)律及特征，期間還讓學生直接參與大量的藝術(shù)活動策劃與經(jīng)銷，學以致用，增加實際操作能力，從而為參與文化市場經(jīng)銷及開發(fā)奠定扎實的理論和實踐基礎。

2、本專業(yè)由公共基礎課、學科基礎課、專業(yè)基礎課、專業(yè)課等構(gòu)成。

（1）公共基礎課有：管理心理學、管理學原理、經(jīng)濟學、人力資源開發(fā)與管理、傳播學、公共關(guān)系、會計學原理、財務管理、管理信息系統(tǒng)、管理系統(tǒng)工程、電視節(jié)目制作、電視劇創(chuàng)作、電視導演藝術(shù)、應用統(tǒng)計與受眾調(diào)查、媒體管理、電視節(jié)目制片管理等。

（2）學科基礎課有：高等數(shù)學、經(jīng)濟法、經(jīng)濟學、廣播電視事業(yè)概論、傳播學、管理學原理、視聽語言等。

（3）專業(yè)基礎課有：會計學原理、公共關(guān)系、電視劇創(chuàng)作、財務管理、電視導演藝術(shù)、電視剪輯藝術(shù)、管理心理學、應用統(tǒng)計與受眾調(diào)查、管理信息系統(tǒng)、電視節(jié)目制作、市場營銷等。

（4）專業(yè)課有：媒體管理、管理系統(tǒng)工程、廣播電視宣傳管理、電視節(jié)目制片管理、人力資源開發(fā)與管理等。

3、該專業(yè)致力于培養(yǎng)具有良好的經(jīng)營競爭意識、藝術(shù)專業(yè)素養(yǎng)、戰(zhàn)略眼光、組織才能，符合現(xiàn)代文化藝術(shù)產(chǎn)業(yè)市場需求的新型藝術(shù)管理人才，能在各級文化事業(yè)、文化傳媒機構(gòu)、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、各類演藝運作部門等從事管理工作的專門人才。

藝術(shù)管理專業(yè)就業(yè)方向

可在電視劇制作中心、電視臺各欄目、各影視節(jié)目制作公司等部門從事策劃、管理、協(xié)調(diào)、組織、項目運作、觀眾研究等方面工作，大致有以下幾類：

1、視覺藝術(shù)管理：藝術(shù)策劃人、藝術(shù)經(jīng)紀人和文化管理者，可從事藝術(shù)品投資咨詢、拍賣行或畫廊的經(jīng)營、文化部門和美術(shù)館的管理、文化活動和藝術(shù)展覽的策劃等。

2、文化產(chǎn)業(yè)管理：在制片管理方向面向文化產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域、影視制作公司、電視臺等媒體機構(gòu)，從事影視藝術(shù)創(chuàng)作基礎、經(jīng)營管理能力的影視劇及電視欄目制片人。

3、藝術(shù)市場管理：從事藝術(shù)經(jīng)紀人、藝術(shù)品鑒定、藝術(shù)展覽策劃、藝術(shù)拍賣等職業(yè)。

【第12篇】管理的藝術(shù)性是指什么

管理的藝術(shù)性強調(diào)管理的實踐性，管理者必須因地制宜地將管理知識與具體管理活動相結(jié)合，同時還要擁有以個人的經(jīng)驗和熟練程度為基礎的技藝和技巧。管理藝術(shù)以依據(jù)的管理理論的理解為基礎。

管理是科學性與藝術(shù)性的有機統(tǒng)一體，是辯證統(tǒng)一的。

【第13篇】管理的藝術(shù)性體現(xiàn)在哪些方面

管理的藝術(shù)性是指管理靠的是人格魅力、靈感與創(chuàng)新，而管理本身是沒有規(guī)律可循的，更沒有辦法通過學習掌握管理的技巧。不同的文化背景體現(xiàn)出不同的管理藝術(shù)，因此，管理者如何在管理工作中應用不同的管理方法藝術(shù)和領(lǐng)導藝術(shù)關(guān)系到管理工作的成敗。

【第14篇】全國各大學藝術(shù)管理專業(yè)排名

全國各大學藝術(shù)管理專業(yè)排名如下：

1、北京電影學院：該院是全國數(shù)一數(shù)二的藝術(shù)管理專業(yè)優(yōu)秀生培養(yǎng)院校，曾培養(yǎng)出了一批又一批優(yōu)秀的藝術(shù)管理人才；

2、中央音樂學院：該院是我國最早設置藝術(shù)管理專業(yè)的院校，具有悠久的歷史傳統(tǒng)；

3、上海音樂學院：該院依托于上海這個大城市發(fā)展藝術(shù)管理專業(yè)，使得藝術(shù)管理專業(yè)日益走向國際；

4、福建師范大學：作為一個師范類院校，該院的藝術(shù)管理也比較成熟，藝術(shù)管理專業(yè)水平遙遙領(lǐng)先于我國東南地區(qū)；

5、上海戲劇學院：該院的藝術(shù)管理專業(yè)雖然比不上上海音樂學院，但是在全國范圍內(nèi)同樣是排名靠前的領(lǐng)先地位；

6、武漢音樂學院：武漢音樂學院的藝術(shù)管理專業(yè)學生也曾在春晚等舞臺獲過多次大獎，是一個比較優(yōu)秀的省級院校；

7、北京廣播學院：該院更注重于廣播專業(yè)，但藝術(shù)管理類專業(yè)也比較優(yōu)秀；

8、北京師范大學：該院的藝術(shù)管理類比較薄弱，但勝在創(chuàng)新度高。

【第15篇】藝術(shù)管理是什么

藝術(shù)管理專業(yè)是以現(xiàn)代管理觀念與管理理論為依托，以文化市場需要為根據(jù)所設計的新型專業(yè)。有極佳的就業(yè)機會和前途。藝術(shù)管理專業(yè)以綜合培養(yǎng)、潛質(zhì)全面開發(fā)的教學理念，在3年內(nèi)，除完成國家規(guī)定的專業(yè)課、文化課外，通過大量與藝術(shù)管理相關(guān)的藝術(shù)生產(chǎn)、藝術(shù)市場營銷、藝術(shù)經(jīng)紀、知識產(chǎn)權(quán)、文化法規(guī)、公關(guān)、廣告等課程。

【第16篇】航空服務藝術(shù)與管理專業(yè)學什么

航空服務藝術(shù)與管理專業(yè)學習的課程有《民航概論》《民航法》《民航基礎知》《民航地勤服務》《民航服務禮儀》《民航商務英語》《民航實用英語口語》《普通話》《第二外語（日語或韓語）》《形體訓練》《化妝及整體形象設計》《航空服務技能實訓》。

航空服務藝術(shù)與管理專業(yè)的介紹：

航空服務藝術(shù)與管理專業(yè)是我國高校2023年設置的本科專業(yè)。它是為適應民航強國戰(zhàn)略，適應我國航空工業(yè)快速發(fā)展而設立的本科專業(yè)。它以航空服務學、藝術(shù)學和管理學為基礎。

航空服務藝術(shù)與管理專業(yè)兼有管理學和藝術(shù)學兩種培養(yǎng)屬性，要求學生在學習藝術(shù)、管理學和航空服務學基本理論的基礎上，接受綜合素質(zhì)訓練和航空專業(yè)技能訓練，航空服務藝術(shù)與管理專業(yè)培養(yǎng)學生的職業(yè)素質(zhì)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，提高航空服務藝術(shù)、綜合管理藝術(shù)和可持續(xù)發(fā)展能力。

航空服務藝術(shù)與管理專業(yè)是中國普通高等學校本科專業(yè)，在航空公司從事空中服務工作的專業(yè)人員 ， 要求有一定英語或其他語種的聽說能力，具備一定社交禮儀知識與技能。

在航空公司從事空中服務工作的專業(yè)人員 ， 要求有一定英語或其他語種的聽說能力，具備一定社交禮儀知識與技能。例如：在航空飛機上為旅客提供服務的人員。

航空服務藝術(shù)與管理專業(yè)的前景好嗎

航空服務藝術(shù)與管理專業(yè)前景較好，它是為適應民航強國戰(zhàn)略，適應我國航空工業(yè)快速發(fā)展而設立的本科專業(yè)。培養(yǎng)學生的職業(yè)素質(zhì)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，提高航空服務藝術(shù)、綜合管理藝術(shù)和可持續(xù)發(fā)展能力。

航空服務藝術(shù)與管理專業(yè)學生畢業(yè)后，可以在國內(nèi)外航空公司擔任乘務員、民航安全員，也可以在機場安檢、值機、貴賓服務、航空票務、郵輪、高鐵乘務員等崗位工作，可以說，該專業(yè)的學生就業(yè)機會很好。

航空服務藝術(shù)與管理專業(yè)學成之后可以從事民航管理、機場物流、機械機服、航空氣象、地面服務、流程簽派、航空營銷以及票務銷售等多元化的工作。

在民航業(yè)不斷發(fā)展的當下，從航空服務藝術(shù)與管理專業(yè)畢業(yè)的學生，一般都是很吃香的，不過選擇合適的院校就讀也很重要，比如北京廣慧金通合作院校我就蠻推薦的，合作院校的畢業(yè)生一次性就業(yè)率達98%，升空率達74.7%，數(shù)據(jù)亮眼，是學習航空服務藝術(shù)與管理專業(yè)的好選擇。